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2017

Regiane de Souza Costa
Ekomo, expoente da literatura hispano-negro-africana na Guiné Equatorial

Vanusa Silva da Costa
Um quixote mineiro: um estudo de Lucas Procópio de Autran Dourado

Kassia Cristine de Jesus Santos Silva
O uso do lúdico como facilitador no processo de aquisição de língua portuguesa para surdos

Letícia de Oliveira Santos
A abordagem dos estudos variacionistas no livro didático de língua portuguesa e sua importância para o processo de ensino e aprendizagem da língua materna

Magda Soares Nogueira
O texto literário e o livro didático no Ensino Fundamental II: formando leitores

Ketiniely Santos Silva
Competência reflexiva na formação docente: autonarrativas de uma bolsista id de língua espanhola do subprojeto PIBID Espanhol-UEFS

João Marcel Andrade Santana
A tradução do vocabulário culturalmente marcado no romance Suor, de Jorge Amado

Kate Rayanny dos Anjos Bomfim
Electra Heart e seus arquétipos: uma abordagem discursiva do “ser mulher”


João Victor Almeida Marques
A gramática em livro didático para a educação de jovens e adultos

Aline de Santana Borges
Desenvolvimento da competência digital em um programa de iniciação à docência de língua espanhola: uma análise documental

Leila Cristiane da Silva Estrela
As formações imaginárias dos perfis femininos na obra Fogo nas entranhas de Pedro Almodóvar

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